修復，係一個勇於面對裂痕嘅過程，接納人生有好多唔完美；無論係一件物件、人與人嘅關係、社會間嘅矛盾，都需要智慧同勇氣去面對；呢一輯香港故事，係有關修復嘅人物故事，每集嘅個案都面對著唔同層面嘅撕裂，抱著遺憾，帶著傷痕；然而，佢哋選擇不迴避，反之，用實際行動去嘗試修補裂痕。
因為有裂痕，才有深刻嘅記憶，因為修復，才懂得乜嘢叫珍惜！
社會，已到咗修復時刻！
一個動、一個靜，喺劍擊場上鹿死誰手？小小劍擊手鍾煒翬，今年九歲，升上小學一年級時確診患有過度活躍症同埋讀寫障礙，學業上追唔上進度，成績一般。媽媽希望小朋友能夠喺學業以外其他方面，發掘自己嘅專長，從劍擊運動中建立自信，改善人際關係。另一位同齡小劍手鄧德明，喺家庭發生巨變後性格變得內向、脾氣大，喺社工介紹下參加劍擊班，令德明從一項需要持久耐力嘅運動中，改善脾氣重拾信心。兩位小劍手都係參加由慈善基金開辦、為期兩期嘅免費劍擊班，依家學習態度已有所改善。香港貧富懸殊問題嚴重，對於基層家庭嘅小朋友而言，學習部分運動項目係遙不可及。有慈善基金於是全費資助基層兒童參與唔同運動，其中有開設免費劍擊班，以劍擊運動擴闊佢哋嘅眼光，修補階級縫隙之餘，亦修復小朋友性格嘅缺憾。當然，家人陪伴同行、面對小朋友嘅不足，先至係真正修補小朋友心靈嘅良方。
因為有裂痕，才有深刻嘅記憶，因為修復，才懂得乜嘢叫珍惜！
社會，已到咗修復時刻！
一個動、一個靜，喺劍擊場上鹿死誰手？小小劍擊手鍾煒翬，今年九歲，升上小學一年級時確診患有過度活躍症同埋讀寫障礙，學業上追唔上進度，成績一般。媽媽希望小朋友能夠喺學業以外其他方面，發掘自己嘅專長，從劍擊運動中建立自信，改善人際關係。另一位同齡小劍手鄧德明，喺家庭發生巨變後性格變得內向、脾氣大，喺社工介紹下參加劍擊班，令德明從一項需要持久耐力嘅運動中，改善脾氣重拾信心。兩位小劍手都係參加由慈善基金開辦、為期兩期嘅免費劍擊班，依家學習態度已有所改善。香港貧富懸殊問題嚴重，對於基層家庭嘅小朋友而言，學習部分運動項目係遙不可及。有慈善基金於是全費資助基層兒童參與唔同運動，其中有開設免費劍擊班，以劍擊運動擴闊佢哋嘅眼光，修補階級縫隙之餘，亦修復小朋友性格嘅缺憾。當然，家人陪伴同行、面對小朋友嘅不足，先至係真正修補小朋友心靈嘅良方。
擊動童心
▼ 第九集
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